• reshebniki-uchebniki.ru
  • Обратная связь
  • Карта сайта
 


ГДЗ, Решебники

Математика 2 класс М. И. Моро. Часть 1. Час, минута. Длина ломаной.
Страница 31 – 33.

Категогия: -->> Математика 2 класс. М. И. Моро. Часть 1.  
Страинца:  -->>    31 – 33  34 – 37 



наверх

Страница 31

Задание 1.

До какого числа ты можешь посчитать в течение минуты? (Проверь по часам.)


Задание 2.

  • 1) Какое время показывают часы?
  • 2) На сколько минут спешат каждые из этих часов, если на самом деле сейчас 7 ч 25 мин?


Решение:

  • 1) 1 - 7 часов 30 минут, 2 - 7 часов 45 минут, 3 - 7 часов 55 минут.
  • 2) 1 на 5 минут, 2 на 20 минут, 3 - на 30 минут.



Задание 3.

Мальчики играли в шахматы. Первая партия заняла у них 30 мин, а на вторую они затратили на 10 мин меньше. Сколько времени заняла вторая партия?
Измени вопрос так, чтобы задачу нельзя было решить одним действием.


Решение:

  • 1) 30 - 10 = 20 (мин) заняла у мальчиков вторая партия;
  • Ответ: вторая партия у мальчиков заняла 20 минут.
  • Сколько всего минут у мальчиков заняли обе партии?
  • 2) 20 + 30 = 50 (мин);
  • Ответ: обе партии заняли 50 минут.

Задание 4.

Купили 7 билетов в кино и 5 билетов в театр. Сколько всего билетов купили?
Составь и реши две задачи, обратные данной.


Решение:

  • 1) 7 + 5 = 12 (билетов).
  • Ответ: всего купили 12 билетов.
  • В театр купили 7 билетов. Сколько билетов купили в кино, если всего было куплено 12 билетов?
    • 1) 12 - 7 = 5 (билетов).
    • Ответ: в кино купили 5 билетов.
  • В кино купили 5 билетов, и еще некоторое количество билетов в театр. Всего было куплено 12 билетов. Сколько купили билетов в театр?
    • 1) 12 - 5 = 7 (билетов).
    • Ответ: в театр было куплено 7 билетов.

Задание 5.


Решение:

98 = 90 + 8 12 - 9 + 6 = 3 + 6 = 9 80 - 20 - 60 = 60 - 60 = 0
64 = 60 + 4 13 - 6 - 4 = 7 - 4 = 3 100 - 10 - 40 = 90 - 40 = 50

Страница 32. Длина ломаной.

Задание 1.

Длину ломаной можно узнать двумя способами.

1) Узнать длину каждого звена ломаной и найти сумму этих длин можно так: 5 + 3 + 3 = 11 (см). А можно так:

2) Начертить прямую. С помощью циркуля отложить на прямой один за другим отрезки, равные по длине звеньям ломаной, и узнать длину всего получившегося отрезка (11 см). Сравни эти два способа: сколько измерений сделали в первом случае? во втором? Сделай вывод.


Решение:

  • В первом случае сделали 3 измерения, во втором 4.
  • Первый способ более удобный и быстрый.

Задание 2.

  • 1) Узнай длину каждой ломаной.
  • 2) Сравни ломаные и их длины.


Задание 3.


Решение:

45 см = 4 дм 5 см 24 мм < 3 см
36 см < 4 дм 60 мм < 60 см
1 дм = 100 мм 10 мм = 1 см

Страница 33

Задание 4.

Дополни условие задачи и поставь вопрос так, чтобы она решалась вычитанием. Реши её устно.


Решение:

  • 1) Высота берёзы 15 м, а клёна на 5 м меньше. Вычисли высоту клена.
    • 1) 15 - 5 = 10 (м).
    • Ответ: высота клена 10 м.
  • 2) Масса арбуза 4 кг, а тыквы 10 кг. На сколько кг тыква тяжелее арбуза?
    • 1) 10 - 4 = 6 (кг).
    • Ответ: масса тыквы на 6 кг больше массы арбуза.
  • 3) На двух веточках смородины 15 ягод. На одной из них 8 ягод. Сколько ягод на другой веточке?
    • 1) 15 - 8 = 7 (ягод).
    • Ответ: на второй веточке висело 7 ягод.

Задание 5.

За день мимо станции прошло 2 скорых поезда и 6 товарных. Только 3 поезда на этой станции остановилось. Сколько поездов прошло мимо станции без остановки?


Решение:

  • 1) 2 + 6 = 8 (поездов) всего прошло мимо станции;
  • 2) 8 - 3 = 5 (поездов).
  • Выражение: 2 + 6 - 3 = 5 (поездов).
  • Ответ: мимо станции прошло без остановки 5 поездов.

Задание 6.

До остановки автобуса папа идёт 10 мин, а на автобусе едет на работу на 20 мин больше, чем идёт до остановки. Сколько всего времени он тратит на дорогу?


Решение:

  • 1) 10 + 20 = 30 (мин) едет папа на автобусе на работу;
  • 2) 30 + 10 = 40 (мин).
  • Выражение: 10 + 10 + 20 = 40 (мин).
  • Ответ: всего папа тратит на дорогу 40 минут.

Задание 7.

Реши примеры. Покажи, что они круговые.


Решение:

6 + 6 = 12, 12 - 5 = 7, 7 + 4 = 11, 11 - 3 = 8, 8 + 6 = 14, 14 - 5 = 9, 9 + 4 = 13, 13 - 7 = 6


Задание 8.

Используя два или три числа на стене домика, набери число, записанное в окошке под крышей (12). Например, 8 и 4 или 4, 6, 2.


Решение:

  • 7, 5;
  • 9, 3;
  • 8, 3, 1.

Рассмотри рисунок. От дома проложены дорожки к колодцу и к беседке. Какая дорожка длиннее?


Решение:

Длиннее красная дорожка.




Страинца:  -->>    31 – 33  34 – 37 



Яндекс.Метрика